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第5章中学教师（第3页）

在窗外站了几分钟，姜宇航发现张霖讲课时的表述非常简练，而且逻辑异常严谨，很多时候甚至让姜宇航觉得没有必要。

比如，他在说三角形内角和是18o度的时候，特地还加上一句，在非欧几何里不一定如此。

姜宇航可以肯定，下面的学生没有一个知道什么叫“非欧几何”

。

这听上去不像是一个初中老师在上课，倒像是在听某个大学的讲座。

不过转念一想，能写出那种物理论文的，肯定也不可能是一般的初中老师。

这证明他的确没有找错人。

不过虽然表述严谨，但台下的学生显然并不买账。

姜宇航发现，张霖上课的时候并不活泼，也没有激情，这种讲课方式显然并不适合于初中的课堂。

又过了几分钟，学生开始悉悉索索地收拾书包，看样子应该是要放学了。

果然，清脆的铃声很快就在耳边响起，还没等张霖宣布下课，好几个学生就已经提着书包冲出了教室。

张霖走出教室的时候，姜宇航连忙迎了上去。

张霖见了他，转身就走，姜宇航急忙冲过去，拦住他。

张霖脸上露出厌烦的表情，说，你们不用来了，我是不会放弃的。

姜宇航说，您误会了。

于是赶紧把自己的来意作了简要说明。

张霖诧异地看着姜宇航，说，你对那石头感兴趣？姜宇航说，没错，老实说，我也正在研究类似的东西。

张霖把手指放在嘴前，作了个噤声的手势。

他靠近姜宇航，小声说，这里不安全，换个地方说话。

于是姜宇航跟在张霖后面，去了张霖的住处。

一个老旧的瓦房，就在学校旁边。

一棵大榆树把光全挡了，屋里很阴暗。

张霖把手里抱着的一摞作业本放下，就又要出门。

姜宇航说，还去哪啊？张霖说，去安全的地方。

姜宇航说，这儿还不安全？张霖轻哼一声，走到墙角边，竟然从墙上抽了一块砖出来。

姜宇航一看，墙里面有个洞，一个黑色的盒子上，红色的指示灯一闪一闪的。

张霖把砖小心地放回去，又指了其他几个地方，包括地板和屋梁。

出去以后，两人沿着一条小路往前走。

学校旁边是一个大水库，一座灌溉水渠桥横跨水库两岸。