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分卷32（第4页）

这次是香港的高校。

许菁在得知分组结果后，心里咯噔一下顿时感觉不妙。

按照许菁的经验和了解，港澳学生对国际政治和经济类辩题向来得心应手，这恰恰的是大陆很多高校选手的短板。

而且这段时间的练习，更侧重价值观和文化辩题，政治、军事、经济类的内容接触较少。

许菁越想心里越不安。

只等着主裁判宣布各组辩题。

第四组的辩题：ThishousebelievesthatAntarcticacouldbeexploredfortheisofalltriesoftheworld.

听到辩题，许菁不经意间看到了即将跟自己对阵的香港学生，他们并不为所动，而是神情自若地聊天。

还差十分钟就该去比赛现场了。

许菁和夏冉江还是眉头紧锁，没有一点头绪。

要是童老师在就好了又去做裁判了。

许菁自言自语，在房间里踱来踱去。

学姐，您是觉得这个辩题是正方容易还是反方容易？

当然是反方容易啊！

许菁几乎是叫了出来。

这种话题已经讨论了几十年了，到现在都没有定论，各国都想在南极分一杯羹。

但是为什么没有定论呢？

还不是因为环境问题

那就是了。

许菁一拍脑袋，突然明白了。

你是说，如果是反方，我们就放大环境问题的隐患。

如果是正方，一旦对方提到开发南极会破坏环境，我们就说现在的科技完全可以避免破坏，而且破坏环境也只是一个可能不是绝对发生的？

是的。

夏冉江狡黠地合上电脑。

走吧，上场了。

这次，夏冉江抽到的是正方。

正如两人刚才的讨论，反方果然提到了环境的问题，都被夏冉江一一化解。

可是激战正酣，夏冉江越来越觉得不对劲，尤其是台上二辩慢慢把焦点从夏冉江强调的is转移到了alltries上。

hatthetelogiesottotallyavoidedamage，webelievethatinteadofbeingexploredbyalltries，wemustestablishaanaginganization，whichishelpfultoaddressallproblems，resourviroedsoon.ThatswhyweopposetheusofeatryonAntarctica.（正如我们双方刚才一致认为科技并不能完全避免环境遭到破坏，因此我方认为与其所有国家共同参与开拓南极，更好的方式是建立一个共同的管制组织，这样才能够妥善解决资源、环保等问题。

所以我方反对各国在南极的单方面行动。

）

听到这里，夏冉江脑子轰地一下，这才意识到原来开始自己的辩词完全就是对方真实观点的铺垫，自己的思路完全被绑架了。

对方不否认人类开拓南极会带来环境危害，但是他们把解决问题的方案上升到建立国际组织上，从而完全规避了关于是否存在环境隐患的问题，同时也完美阐释了自己的反方立场，可谓瓮中捉鳖，一石二鸟。

夏冉江余光扫了一眼三位裁判，正交头接耳纷纷颔首。