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分卷46（第3页）

在场的苏子墨，和其他几个历练者也都坐直了身体，提高了注意力。

他们相信噩梦世界会做出无用的安排，所以小婉的这个故事当中一定存在着他们通关的线索。

开始讲述的时候，小婉脸上的表情也发生了些许变化，从一开始的随意，变得更加严肃认真，就好像她要讲述的并不是虚假的鬼故事，而是十分严谨的时事新闻。

我讲的这个故事是发生于一年多以前的真人真事，就发生在这附近的一所高中里。

那时候是高考前的倒数一个月，所有人都因为高考的压力而觉得紧张甚至难受。

所以，高三某个班级的四个学生，也是一直都处得挺好的四个朋友，决定在那个时候玩一个刺激的游戏。

我故事的主人公叫张小晴，她因为名字的关系和其他三个学生结缘，但却是四个朋友当中成绩、长相和性格都最不起眼的那一个。

一开始，张小晴不敢玩他们口中那个刺激的游戏，可偏偏她还暗恋着三个朋友当中唯一的那个男生，那个男生也是她们高中里很有名的校草。

所以当那个男生出言邀请的时候，张小晴最终还是同意了。

这个游戏的名字叫做笔仙，听起来只是非常普通的通灵游戏，但却引发了一个难以想象的噩梦。

第57章笔仙游戏

张小晴和那三个朋友在某天学校晚自习没有老师看的时候，偷偷跑到了高中后面出了名的闹鬼废楼。

闹不闹鬼没人知道，但那栋教学楼早就已经非常残破，门还是最老旧的木头，脆得一脚就能被踹断，所以学校为了阻止学生跑进来玩，就换了上锁的铁门。

四个人里唯一的男生砸碎了一楼的窗户，趁着没人注意把三个女生都带进了废楼，找到传说中最恐怖的一间教室，准备在这间教室里玩笔仙游戏。

整个教室的墙壁脱落了大半，到处都是残旧生锈的桌椅胡乱摆着，地上丢着各种各样的碎片和看不清内容的纸张，像极了那些恐怖片里会出现的场景。

他们找了两张看起来还算完整的桌子拼在一起，又找了四张椅子围在四周。

原本提出这个计划的女生我们就叫她校花好了，校花已经准备好了笔仙游戏的笔，但正好又在教室的地面上发现了一支还能够用的铅笔，用破窗帘擦了擦之后就准备用这支铅笔来玩笔仙。

说实话，那个时候张小晴真的有些害怕，如果不是那个男生邀请她的话，她绝对不会踏进废楼一步。

当校花和另一个女生就叫她眼镜妹好了，当校花和眼镜妹让他第一个握笔的时候，张小晴真的不乐意。

小婉用校花和眼镜妹来形容鬼故事中的人物这件事情，让徐莹莹和朱珠都有些愣神和不习惯，但沙发上的三个人这会儿都不敢乱动，深怕错过了小婉鬼故事中的什么重要线索。

苏子墨坐在小婉对面的时候，也在观察着这个女生，她的神情和语气都十分自然，除了偶尔说出一些让人摸不着头绪的话之外，并没有什么奇怪的地方。

倒是

坐在沙发最旁边的苏子墨，总是听见客厅旁走廊那里传来一些细小的动静，也就是之前那个散着发的女人消失不见的走廊，时不时发出一些容易被忽略的声响。

苏子墨悄悄将手背到身后，抓住了背包侧袋中的那支金属笔，然后才继续坐在那里，面带微笑地听小婉讲完她的鬼故事。

他知道这类分阶段完成任务的噩梦世界会控制难度，第一个任务基本就是历练者们的避难所，是让他们了解噩梦世界背景和做准备的阶段，所以故事讲完之前，他们暂时是安全的。

张小晴根本不敢握住笔，但这个时候四人队伍里的那个男生突然对她说如果你握住笔的话，我就能握住你的手了。

因为很少有人能拒绝暗恋的对象对自己说出这样的话，张小晴和其他的怀春少女们一样，在男生的注视下握住了笔，然后看着男生的手包裹住她的手，在这恐怖的环境里竟然感觉到了一丝幸福感。

张小晴和男生握着铅笔的下半截，然后校花握住了铅笔的上半截，最后是眼镜妹握住了校花的手，四个人就这样从四个方向抓住了同一支笔，并且让笔挺直地竖在他们早早准备的a3白纸上，为了平静还一二三深呼吸了一下。

听着小婉的故事，苏子墨原本以为杜磊的故事已经够长了，却没有想到小婉的故事更加悠长，而且故事中增加了许多细节和言语的描写，就好像事情发生的时候她就在现场一样。

听着小婉的故事，苏子墨的脑海里仿佛浮现出出了一件阴森废弃的教室，三个追求刺激的高三学生看着一个畏畏缩缩胆小的女生，并且不断怂恿她第一个握住那根铅笔。

笔仙的游戏一向大同小异，要么成功，要么不成功。

但张小晴参与的这次笔仙应该是成功的，因为她就这么看着那支笔开始在白纸上画圈，而她的手却根本没有用力，周围的三个朋友也只是茫然地互相询问，最后确定是有一种神秘的力量在推动铅笔。

虽然觉得恐怖，但他们早就知道玩笔仙游戏的忌讳，知道笔仙一旦出现就不能松开手，否则会出现更糟糕的是请，所以张小晴虽然觉得握着笔的手在颤，甚至觉得自己的手在不停出汗，但在那个男生的安抚下还是忍耐了下来。

之后，张小晴的其他三个朋友就围在一起问了一些和学业未来有关的问题，而她因为害怕所以一言不发。

小婉的叙述语气却好像很淡然，甚至有些像拿着剧本在没有感情地捧读。

但后来，朋友中的那个校花突然问了一句笔仙，张小晴有喜欢的人吗？当时张小晴整个人都愣住了，只能傻傻地看着铅笔不断被推动，最后开始在对的标识处画了一个圈。