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然后她会再写出一列笔直的字。

白纸差不多写满后，她又会换一张全新的白纸。

心血来潮时，她会写出一段字，我也会跟着写一段。

有时她还会画画，当然我也得跟着画。

如果她的画风像是童话故事里的白雪公主，那我的画风就像在廉价宾馆里被抓到的嫖客。

坦白说，要不是因为有这段跟她通纸条的经历，我的高中生活回忆恐怕只有书桌、黑板、参考书和考试卷。

在纸条一来一回之间，我大致知道了一些她的资料。

她和我同年，不过她却是她们班上年纪最小的学生。

补校学生彼此的背景差异悬殊，她们班上年纪最大的已经30岁。

她白天在安平工业区上班，下班后立刻赶来学校上课。

『哇！

这样很累呢。

』「习惯了就好，不怎么觉得累。

」『假日呢？你会不会跑去捐血或是到少林寺打工之类的？』「你少无聊。

假日我会睡一整天。

」『哇！

睡一整天也很累呢。

』「听你说话最累！

」文章有起承转合，现实生活中也有。

大约在国文老师收下我的稿子后三个礼拜，现实中的「转」出现了。

那天国文老师突然叫我下课后去办公室找他。

「离期限还有一个多礼拜，你再写一篇吧。

」他说。

『再写一篇？』我不禁叫了出来。

「小声点，这里是办公室。

」他瞪了我一眼，「你的稿子不见了。

」『啊？』我张大嘴巴，『怎么会不见？』「这要怪你。

你如果写得好，我一定会小心收好。

」他又瞪我一眼，「只怪你写得不好，我才会顺手摆着。

现在却找不到了。

」『稿子是老师弄丢的，为什么却要我负责呢？』我气急败坏。

「你懂不懂尊师重道？竟然敢这样跟老师说话！

」他火了，「你再写一篇就对了！

」走出办公室，只觉得阳光好刺眼。

whydoesthesungoonshg？whydoesthesearhtoshore？don&039;ttheyknowit&039;stheendoftheworld？我的心声就像《theendoftheworld》的歌词。

旧稿丢了、沾了鼻屎的书也给人了，即使还可以去图书馆借书，但要我再从头写一万字作文？这已经不是有没有能力的问题，而是我完全不想再写啊！

我好像被一脚踹到太平洋里，只能在深深太平洋底深深伤心。

这天她的纸条我没回，因为我的世界已经一片黑暗。