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分卷阅读61（第2页）

梅老师哭笑不得。

又过了一段时间，赵老师再一次上了新闻，他被当年的受害者家属囚禁了。

梅老师的妈妈道：“赵老师肯定就是凶手，新闻上不是说她是唯一见过凶手的人吗？当妈的不会认错杀了自己孩子的人。”

梅老师依旧觉得缺乏铁证。

很快，学校老师之间开始传一份文档，里面是赵老师这些年如何操控老师们的情绪，激发老师和学生的矛盾。

梅老师越看越觉得吓人，她开始觉得赵老师可能真的心理有问题。

她妈再一次提：“我们必须要搬家了。”

梅老师也犹豫了。

梅老师的爸爸说道：“现在也不是过去了，到处都有监控，而且大家都觉得他是杀人凶手，他反而不敢杀人了。”

她妈立马说道：“你不懂。

就是大家都觉得他是杀人凶手才危险，你想，他一出去，其他人要不然就看着他，要不然就骂他，他心里肯定就火大，这火往哪儿发泄啊？到时候咱们家妞儿再一哭——他一听——啊，反正别人都觉得我是杀人凶手了，一不做二不休——”

梅老师赶紧打断：“行了行了，妈，你说的我心突突的，那怎么办？”

“搬出去住，远一点也没事，到时候让你爸早上开车送你。”

“我看看房源。”

梅老师本来觉得赵老师不敢动手，但她妈说的也没错，她上自习的时候，老是想起这事来。

赵老师的确压力大，万一真的出事了，到时候她一回家，她妈，她娃，她爸……

不行不行！

这样不行，得想办法搬出来。

她一下课就开始查房源，她想的没错，学校外面没有出租的房子了。

这一次爆出来平城中学的老师是变态杀人狂，肯定又有一部分家长放心不下，要来带孩子。

旁边就有老师过来：“梅老师，你是住赵老师旁边吧？”

“怎么了？”

她听到这话，心脏都快跳出来了，出事吗？她甚至都已经联想到同事是不是在手机上看到赵老师杀了邻居全家之类的新闻……

“我们联合起来，让学校给赵老师换个地方住。”

“啊？”

旁边另外一个年轻老师就说道：“这样不好吧？警察来学校也查过了，不是没有抓赵老师吗？”

也有人附和道：“你们不要被网上那些新闻给带跑了，现在网上是鱼龙混杂，就是调动情绪来骗你们这些人的流量，所以把事情说的越吓人越好，赵老师未必就是凶手。”

大家都知道有这种可能。

可真正身处当中，完全不是一回事。

“你是一个人住，反正白天都在学校，当然不怕了，你要是有个孩子，你来试试看。”

刚才提建议的老师立马就反驳道。

谁也知道赵老师有一点可能是被冤枉的，可网上越演越烈，对于她们这些人来说就越危险，他如果不是凶手，被这样冤枉，也会有心理问题。

到时候在小区里，要是谁跟他闹了点矛盾，他一气之下，干脆坐实了自己的杀人犯身份。

他如果是凶手，见大家都知道了，干脆就不装了，再杀几个人回个本……

那两个老师见她这么暴躁，举手投降了：“我就是说说。”