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第2章 鸿鹄之志二（第5页）

王诜饶有兴味地捻着自己的胡须：“赵佶就是我的学生。”

赵佶，那又是谁？涟澄心里犯嘀咕，但是姓赵，那估摸着是皇亲国戚，她还是别跟着瞎叫比较好。

王诜看出来小姑娘一脸的困惑，补充说：“那是官家的大名。”

涟澄大惊，转念又觉得不对，她问：“可你不是官家的姑丈吗？”

王诜先召唤人给涟澄拿东西吃，才回答她：“何止是姑丈，我可是他的人生导师。”

这话不假，在赵佶还是端王的时候，就已经和王诜交好，王诜放浪形骸，声色犬马的生活方式，极大地影响了年轻的赵佶，而王诜书画上的才能，及时行乐的豁达性格，卓越的社交品位，都让赵佶歆羡不已。

此时的洛涟澄根本不明白啥是人生导师，但她笃定没人敢打着皇帝的旗号撒谎，于是教学资格这一关，王诜算是过了。

她思忖着，有皇帝作为自己的同门，那倒确实不至于辱没了自己，但这老师有没有真本事，还得亲自验证。

对于王诜本事的质疑，在洛涟澄看到王诜的《烟江叠嶂图》那一刻，被她抛到九霄云外。

她甚至觉得自己的父亲实在是有点不知天高地厚了，请这样的高人来教自己，简直是拿蜀锦来揩屁股。

王诜把拜伏在自己眼前的涟澄扶起来的时候，发现这孩子看向自己的眼神，闪闪发光。

这真是比听了一万句马屁还受用。

但是等到真的开始教学的时候，老幼二人又开始大眼瞪小眼。

半晌，看着低头沉思的老师，涟澄小心翼翼地开口：“老师，你果然不会上课吧？”

“胡说！

我王晋卿什么不会？！”

好歹身份尊贵，这面子该要还是得要点。