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比如词根背单词,仅仅能够帮助你掌握单词的意思,你无法通过词根词缀掌握一个单词更深层次的知识。”
韩毅屈起指头,一个个的说着,“具体来说,掌握一个单词包括但1,它的拼写和发音;2,它的语法特征;3,它的衍生词(时态,单复数等);4,它和其他单词的搭配;5,是不是多义词,哪个是惯用法词义。
词根法只解决了1,但是你无法掌握2到5,所以会出现你认识某个单词,但是你在该用这个单词的时候记不起它,或者用错它,因为你并没有真正掌握它。”
“说的好!”
门口传来一道声音,把韩毅和邵贵发都吓了一跳。
邵贵发赶紧站好,喊了一声,“周秘书!”
周秘书笑着走了进来,“小邵,刚刚这位同学说的不错,记忆单词是自古华山一条路--死记硬背。
这四个字,我认为,也可以概括为英语学习的核心精神。
也正因此,我不认为英语是一门‘学问’,它是一门‘技艺’才对。
技艺,靠得唯有熟练而已。
倒是纯熟之后,再分析单词,认知词根,才可以进而联想、比较、巩固记忆。”
邵贵发闻言再无疑问,因为这周秘书,可不仅仅是秘书,还是外语学院的副教授,别人是萧副校长的秘书。
周秘书转过身来,对着韩毅一笑,“这位同学,你哪个学院的?”
韩毅不好意思的摇摇头,“周老师,您好,我不是学生,我是来应聘保安的。”
“what?”
周秘书当场愣住了。
你把英语的单词学习说的那么透彻,我还以为是我们学院里的尖子生,还想着看是不是提前掐个尖让你保研。
结果你说你是来应聘保安?
逗我玩啊?
肯定是对面学校的学生来捣乱的!
华清的也太过小气了,不就是我们小吴总前两天在创业大赛上接了一句嘴?
想起前两天在创业大赛上发生的事,周秘书就觉得搞笑。
华清某教授讲到创业与高校教育时感叹,“我们华清作为国内TOP1的大学,离世界一流大学还有多远!”
作为嘉宾的吴楚之在旁边接了一句,“差一条中关村北大街的宽度。”
当时在场的所有人爆笑起来,中关村北大街街对面便是燕京大学。
这也是华清那位教授自取其辱,在燕大的地盘上说华清是国内TOP1的大学,真当燕大好欺负?
燕大、华清势不两立!
所以,这肯定是华清那帮爱恶作剧的学生想出来的招!
要知道燕大保安队的一项公开福利,便是可以得到燕大教授的指点。
教授们也不会因为他们是保安就看不起,旁听、提问,甚至交作业他们也会批改。
华清的学生跑到以学习著称的燕大保安队来做老师指点江山,然后说你们燕大的老师不行?
周秘书冷冷一笑,“同学,你华清的吧?”
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