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第八章第四章 五周国庆节压力和讽刺（第4页）

不管怎样，我把我的想法传递给他了，那就是：

你无论多高还是多矮，妈妈都爱你；如果你希望高，妈妈和你一样希望你高！

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再说一件事情，吃完早饭，我让儿子擦桌子。

我说，一会儿我要用桌子工作呢。

儿子说，妈妈要工作，我要擦得很干净呢。

我重复了一遍说，擦得很干净。

儿子擦完了，放抹布的时候直接说“我觉得，你刚才重复的‘擦得很干净’有讽刺的意味。”

我说，“没有啊。”

儿子说，“我觉得有一点儿，好像是‘你能擦得干净？’的感觉。”

我赶紧说明，“没有，我就想着，想着妈妈要工作，要把桌子擦干净呢，我还觉得挺好的呢。”

儿子说，“我不知道，但我觉得就有！”

我只好说，“好吧，那我之后注意，我真的觉得没有你说的那层意思。”

随后，在我在桌子上工作的开始，我大声告诉屋里的儿子，“儿子，妈妈觉得你桌子真的擦得挺干净的。”

“好的！”

儿子大声地回答，我知道，这件事情又翻篇了！

关于这个讽刺，过往有很多次事情发生。

其中一次最严重的，是班里老师不小心把铡刀丢开，差点儿砸到孩子的眼睛，他被吓着了，然后老师也被吓着了，但是老师为了缓和气氛，故意笑着告诉儿子这没有什么大不了，于是就被儿子冠以“老师讽刺我，他还笑”

。

从此，这个老师的课程他不再好好上，也不原谅这个老师，直到两三年后八年级毕业，他仍然没有释怀。