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第45章（第2页）

（此处是指jlpt日本语能力测试，由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系。

n5为最低级，n1为最高级。

由国家教育部考试中心组织，在全国范围内实行的日语能力考试，拥有极高的含金量。

）

运动会结束就是国庆七天长假，不过，长假对宁尔升来说不是什么好事，因为这意味着她每天都得过着周六周日那种地狱般的日子。

而且，长假过后，本学期第一次月考即将来临，这次月考宁尔升很重视，将是一次检验自己这三个星期以来努力成果的最好试炼。

所以国庆七天，她主动给自己增加了不少学习任务。

这些都是后话，目前宁尔升还处在热火朝天的运动会之中。

主席台上已经架起了麦克风音响等设备，是学校高中广播社的学长学姐们表现的时候了。

一般，除了运动员之外，广播社在运动会中其实才是最抢眼的存在。

因为他们会在运动会进行的途中不间断地读稿子，这些稿子都是留守在班级区域里没有比赛项目的同学们报上来的稿子，写给班级里运动员的加油词等等。

广播社会专门筛选出词句优美的稿子来读，非常出色的稿子甚至能给班级运动会总成绩加分，也算是变相的一种人人参与运动会的方式。

广播社这一次被派来读稿子的人是身为社长的一位高二女生，名字叫做王雨曼，长得十分漂亮，性格随和，声音非常灵动悦耳，吐字发音极为清晰流畅，听说她是学校艺术班中罕见的志向成为央视播音员的人。

听她的声音是一种享受，她的声音能够让人联想起清风细雨，山翠鸟鸣，被学校广播社指导老师评价极富画面感的声音。

宁尔升记得自己初二的时候，学校只要是有演出类的晚会，就一定会让这位美女学姐做主持人。

初三1班中也有专门负责写稿子的小团队，都是一些善用文笔的女孩，大约五六个人，围在一起，已经开始刷刷写了起来。

这其中，就包括闻妍欣。

其实闻妍欣的文学素养确实很高，但若是单独谈起写作，她还是有所欠缺。

主要是，闻妍欣很少提笔写作，就算写作，也是在写一些议论文，她的议论文倒是写得很深刻，这也是她语文能够得高分的原因。

但是，除了议论文，其他文体，闻妍欣就很少写了。

在这种要求笔力和储备的时刻，闻妍欣还是很纠结的，她不大知道该如何下笔。