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第6章 大白蛋的训练2（第1页）

新生们都没想明白海伦老师所讲的是怎么一回事，纷纷议论起来。

“最终形态不就是最好的么？”

“我也不知道呢，反正家人一开始就为我准备的是最终形态的灵兽！”

“最终形态当然最好啦，贝多芬老师不也说了嘛，可以省却去找灵兽的灵子的麻烦！”

“.....”

海伦老师说完之后，任由学生们稍稍作了一番讨论之后，她继续平静地说道，“凡事都有两面性！

灵兽一开始就是最终形态，确实可以免去我们寻找灵兽灵子的麻烦，同时灵量也能达到最大化，但是，最终形态下的灵兽增强灵念的难度要比非最终形态下的灵兽困难得多！”

绝大多数新生听完，脸色都煞地变得难看起来，唯独石龙和杰克逊两人暗自欢喜。

“事实上，灵兽在我们的体内与我们共生共存，与我们之间会产生许多情感念想，而这些如同纽带一样会牵连我们的心与灵兽的心！”

海伦老师继续解释说，“现时根据牛顿大师的五灵八维系统，灵念就是用于衡量灵兽与我们情感念想的结合状况，而灵念总共又分了六个过程，依次为：沟通、磨合、共情、协作、互爱、舍我！

在沟通过程的灵念最弱，在舍我过程的灵念最强！”

大部分男生们虽然对这些灵兽理论知识的内容不甚感兴趣，但由于是海伦老师说的，他们都出奇认真地在聆听，还乐此不疲，希望海伦老师可以一直讲下去！

石龙则在心底里默默记下灵念的每一个过程。

“同学们，那你们知道如何判断灵念现在处于哪个阶段呢？”

海伦老师又用她那双明眸善睐的眼睛看着初级班的所有学生，期待着任何一位学生能站起来并说出答案。

“我不知道全部，但听说可以通过灵兽灵圈的颜色来确定，然后处于沟通过程的灵兽，它的灵圈是白色的，还有处于舍我过程的灵兽，它的灵圈是金色的！

我就只记得这些了！”

这次挺身而出回答的人却不是一位男生，而是尼采拉！

“尼采拉！

你说的都是对的！

你有见过金色灵圈的灵兽，对吗？”

海伦老师微笑着向尼采拉提问道。