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第43章 朋友（第2页）

五十一名学生应得十分整齐，因为军校的入学年龄是十二岁，所以一年级的学生大部分也都读了几年书。

一班是天资和成绩最好的那一批，总体来说纪律也更好一些。

元幸竹坐在班级的最前排，此时正安安静静地望着元培枝，并未表露出太多情绪，看起来意外有几分冷淡的气质。

她进入一班已经三天，学习方面意外跟得上，就是人际关系方面还有些生疏。

“我听许老师说过你们的课程进展，差不多是刚进入模拟操作阶段，在此之前我要先做个简单的小测，请大家点开桌面上新发下来的试卷吧。”

如今不管是办公还是学习都已经做到了全面无纸化，只有某些重要文件才会用纸质信函，就譬如上次儿健保给她发的警告信。

每个学生的座位都配备了一个终端，设备主要包括一个可以输入输出的屏幕以及一个头戴式脑机，一般的随堂作业以及考试都只使用屏幕。

“十分钟，请大家尽量多地回答上面的问题，我会根据情况来制定课程进度，还请认真对待。”

由于头戴式脑机的模拟效果与植入式脑机连接驾驶舱有很大不同，所以一二年级的机甲操作课教除了理论知识外教的都是些程序类操作，这类操作的基础是牢记程序，元培枝现在测试的就是学生对此的掌握程度。

虽然重生前她没正儿八经地在蓝海军校当过老师，但要说起经验，她并不比任何一位老师少。

想到徒弟元幸竹的优秀，元培枝有时候觉得自己也许还蛮适合当老师的。

*

元培枝的课恰好是下午最后一堂，放学后她就打算带着元幸竹去吃晚餐。

这几天两人都是同进同出，学校里的师生基本都知道她们的关系。

元培枝虽然考虑过是否让元幸竹和“同龄”

的伙伴多多相处——譬如一起吃饭之类的，但又怕自己不宜操之过急，这几天都还没敢问元幸竹有没有交到朋友，怕给她造成压力。

放学那会儿她观察了一下，发现元幸竹并没很好地融入班级，心里开始发起愁来。

她是很怀念以前的那个元幸竹，但并不希望如今的幸竹变成那样，因为她一直认为幸竹会变得冷冰冰是因为她的漠然与冷淡。

“幸竹，你在班上有交到什么朋友吗？”

最终元培枝还是没忍住，在吃饭期间问出了这个问题。

元幸竹手里的筷子停了停，轻轻掀起眼-->>本章未完，点击下一页继续阅读