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第2章（第3页）

所以在这一带也算引起了一些骚动。

镇边的河畔、民宅的花园、小巷两侧的水沟，还有建筑物之间的缝隙等等，在这些地点一共发现了八具尸体。

四只狗，四只猫，有野生的也有家养的。

最后一具的发现时间恰好就是五天前的七月十五日。

事发的第二天，报纸上登出了这则新闻，在新闻旁边还配有一个n镇的地图，每一个发现尸体的地点都作了圆形的标记。

在那些标记的旁边，标出了发现尸体的时间。

其中既有死后立即被发现的，也有被发现的时候已经成了一把枯骨的，所以那些发现时间也没什么意义。

地图上的那些标记散落在镇内的各个角落，谁也不知道下一具尸体会在什么地方被发现。

我们这些住在这里的人整天都这么提心吊胆的。

既然是变态的行为，那么学校自然也会提醒学生们提防可疑之人。

&ldo;就是死了而已啊，说是什么变态的行为，其实没准只是交通事故啊，河流污染什么的……&rdo;

有一次课间活动的时候，岩村老师曾经这么说过。

&ldo;……不过，还是觉得……可能还是什么人干的……&rdo;

这么想的理由很简单，因为这些尸体有两个共同的特征。

一个是所有尸体的后足关节‐‐如果是人就是膝盖关节‐‐全部都被扭向了与正常相反的方向。

另一个就是这些死去的狗和猫的嘴里都塞着一块白色的香皂。

&ldo;别忘了剧会！

暑假结束后一周就是剧会了。

暑假期间能练习就练习啊……&rdo;这时铃声响了。

s君的家

要走到学校的大门口，必须横穿周长百米左右的操场。

在夏日阳光的灼烧之下，操场上的沙砾异常干燥。

我夹在放学的学生中间向校门口走去，左手拿着要给s君带去的东西：两张印着联络事项的材料，四本作业题集，一枚茶色的信封。

信封里的大概是作文吧。

一周前国语课的作业自由作文今天刚好发了回来。

所有作文的末尾都有岩村老师用红笔写的感想。

我写了今年三岁的妹妹美香出生时候的事情。

那时候我和爸爸两个人坐在医院手术室门外的长椅上，焦虑万分地等待着。

岩村老师给我的批语是：&ldo;很好地表达了你的心情。

&rdo;