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第28章（第2页）

画一张手抄报要花很多时间，而且我们从中学不到什么东西。”

“之前的文艺汇演，其实班里有很多同学都想表演节目，但老师直接指定了人选，以后这样的事情，老师可以更民主一点吗？”

舒宜：……

小学生们都这么实在的吗？怎么说起来还没完了呢？

舒宜抬头看向班主任，班主任的眼圈已经红了，但还强撑着脸上的微笑，鼓励学生们，“嗯，老师都听着呢，还有吗？大家勇敢地说——”

一句话没有说完，班主任老师的眼泪已经控制不住地流下来了。

下一秒，班主任伸手捂住嘴巴，转身从教室前门跑了出去。

班上的同学们全都傻眼了，一个个小学生像受惊的鹌鹑。

大家只见过班主任将学生骂哭，哪里见过班主任哭？大部分小学生甚至从来没有见过成年人在自己面前落泪，无论是爸爸妈妈还是老师。

“老师哭了！”

“怎么办？是不是我们把老师气哭了？”

学生们惊慌失措，甚至有胆小的女生，也跟着一起哭起来。

舒宜环视教室一圈，长叹一口气，从座位上站起身来，“大家先写作业，班长维持一下纪律，不要让大家说话了！”

“学习委员呢？学习委员去数学老师和英语老师的办公室找找，谁在就让谁过来盯一下这群小屁孩！”

舒宜一不留神，将自己心中对同学们的称呼叫了出来。

“你们都安安静静地呆着，现在要是教室里再乱哄哄，班主任一定会更生气的。

我现在去追班主任。”

舒宜急匆匆地从教室前门出去，全班一片寂静。

第17章

舒宜快步走出教室，去哪里找到班主任，她想到了两种可能。

第一种，班主任哭着跑回自己的办公室，现在正在对其他老师哭诉她教的学生是多么的没良心，她多么辛苦多么委屈。

第二种，班主任一时控制不住自己的情绪，但并不想让任何人看见，于是找了一个没有人的地方，正在偷偷哭。

舒宜虽然重生的时间还不长，但是通过这么多天和班主任的朝夕相处，对班主任已经有了几分了解，迅速在两种可能中挑出了一个更可能的——第二种。

班主任现在一定躲起来了，不愿意让人看到她狼狈的样子。

毕竟如果被同事们看到她哭，再了解一下前因后果，大家很容易就能知道，事情的起因在于班主任得知学生们说她不如别的老师，班主任听到这样的话之后就情绪失控了。

是的，班主任情绪失控的时刻，并不是哭出来的那一刹那，她在班会上拼命地“鼓励”

同学们说出自己她哪里做得不好的时候，很明显已经失控了。