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001 今天你变得更博学了吗（第2页）

“老师，我知道林逾静为什么学习好了。”

他指着林逾静的耳朵道，“因为她从不听讲。”

“刘新你给我出去！

！

！”

胡春梅破音了。

“是！”

男同学神色一喜，拎起书包就要撤。

“老实坐着！

！”

胡春梅又吼道，“再废话给你送体育组处理。”

“……”

刘新吓得头一缩，怂回原座。

胡春梅捂着胸口，缓了好久才顺过这口气。

“林逾静跟你们不一样，悟性摆在那里，自学的效率反而更高。”

胡春摘下眼镜，捏着人中叹道，“普通人，别学她，多学学李峥——以勤补拙，通过努力，达到自己能触及的最高水平，老师对你们就这么点要求。”

不少同学都扭头瞥向李峥。

的确，李峥正是那种典型的努力同学。

上课学习，下课学习，吃饭学习，连上厕所都在背单词。

高中一年多来，他通过远超常人的努力，得到一个还算不错的分数。

然后，依旧很普通。

这大概就是普通人的极限吧。

眼下，胡春梅虽是在表扬李峥，但总感觉比批评还要伤人。

李峥本人倒还好，反而是他旁边的刘新难受得开始磨牙。

他就这么干瞪着胡春梅，就像一只努力想凶狠起来的老年哈士奇。

胡春梅哼笑道：“好，我知道，大家都不服气，都觉得自己很聪明，只要稍微努力一下就能提高分数对吧？

下面，老师出一道小学题，告诉你们什么叫普通，什么叫不普通。”

胡老师说着，在黑板上写下了一个数字——64。

“兵乓球淘汰赛，64个人参赛，胜者进入下一轮，败者出局，直至决出冠军，请问总共需要打多少场比赛？”

与之前枯燥的讲题过程不同，这道小学题反倒调动起了同学们的积极性，一个个都低头列起了算式。

李峥第一时间就动笔了，七八秒后便落笔完成。

“李峥已经有答案了。”

胡老师抬手道，“讲讲解法。”

李峥道：“第一轮32场比赛，第二轮16场，第三轮……”

“就到这里，我知道了。”

胡老师扫视众人道，“有没有人有其它解法？”

没人应声。

“好的，这就叫普通。”

胡老师随即望向林逾静，“谁帮忙把她耳塞拿下来。”