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012 任务的日子（第2页）

“又要任务啊，”

零华看了我一眼，“训练怎么样了？不会被耽搁吧？”

“没问题啦，”

我笑着说，“练武又不是做学问，要有实践才会有进步嘛，现在的同伴也告诉了我很多新东西。”

有卡卡西在对我而言确实是件好事，最起码有关雷属性查克拉的特性他告诉了我很多，还从琳那里学了点急救手法。

从他们那里得知，修练什么的，主要还是靠他们自己，老师顶多就会给出一些针对性的意见而已。

那样的话就基本靠天赋和个人悟性，还有家庭中的教育了呢，所以他们的水平才会那么参次不齐。

老师是个很复杂的职业，光会不行，自己会和把别人教会是完全两码事。

三代是个好老师，所以他的学生分属于三个不同类型却都很有能力。

而四代说实话不是个好老师，卡卡西因为有好的基础和出色的才能所以能勉强跟上他的脚步，而带土和琳则被远远的抛在了后头。

当然他其实也只是带队老师而已，是老师而不是师傅，所以没必要要求太高，况且雷遁、写轮眼还有医疗忍术都不是他的专长。

作为带队老师只有将所带的学生教导成合格忍者的责任，却没有将他们培养成强大忍者的责任。

这就是为什么最后脱颖而出的总是有家族有背景的孩子，要不就是能得到某人的青睐被收为弟子的孩子，以后的十二小强里真正啥后台也没有的其实只有一个，天天。

教育并不是学上几个忍术就能完事的问题，教育是一个完整的体系，需要因材施教，需要耐心引导，普通孩子很难遇到那样的机会。

卡卡西的情况介于两者之间，他有背景，但最能给他指导的父亲在他小时候就去世了。

因此他能5岁毕业可能是由于他父亲的教导，但以后的发展却应该是得益于他自己的努力，所以他的确称得上是个天才。

但天才也不意味着什么事情都正确，我就和他在各种问题上都说不到一块儿去。

卡卡西说：“最好是在敌人之前出手，抢到先机很重要，利用速度与力量将其一击必杀，我就是据此产生开发千鸟的想法的。”

我说：“你的千鸟就像是下棋时只顾自己摆局，却完全不看对方布局的那种打法，当然威力是很大，中了就是一击必杀，但是一旦一击不中，你就没有想过后果吗？”

卡卡西抬手摸摸护额，我立刻阻止他说下去，“我们不谈写轮眼的问题，再说了，你现在用不了几分钟就会累趴下，用了情况不是更糟糕吗？”

他的眼角跳了跳：“那你的意思呢？”

我说：“如果是偷袭的话当然应该抢先出手，但如果是面对面的战斗的话，至少应该留一半后着才对，不应该一开始就放开全部速度抢攻的。”

“如果让敌人先结印……你觉得明智吗？”

“有什么不明智的，敌人有行动我们才知道他要干什么事，再采取应对策略才比较靠谱。

如果人家站着不动，那到底要采取什么策略才合适呐？比方说对方结印了，手印数很多，你就可以直接欺近用体术和忍具攻击打断都可以，你不是说你速度很快吗。”

卡卡西冷静的指出：“那也有可能是影分身，等到击破了再发现是影分身就陷入被动。”

“影分身也是身，也能攻击也能杀人，你难道能放着影分身不管，直接去满世界找不知道在哪里的本尊吗？”

“我没有说放着影分身不管，我说那是次要问题！”