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二十（第2页）

我们写的是（当徽宗时自谓平步青云），而杨子在空格上填的则是（当徽宗时自谓平步青楼）。

这次“青楼”

事件的轰动效应要远远大于上次“尿道”

事件，这次不仅仅是语文组的老师争相传阅，就连隔壁数学组物理组化学组地理组英语组生物组音乐组甚至心理组的老师都过来一睹风采，最后众老师达成一致意见，认为杨子堪称再世西门庆，将来必定平步青楼独霸一方。

从此杨子的大名在学校无人不晓，而后来我有幸与他结为好友，则是在高三时候。

高三文理分科时我报的是物理，这并非我理科厉害，而是一个无奈的选择。

因为那时我的政治POOR得淋漓尽致血肉模糊，特别是那些哲学原理把我的脑袋搞得如同暮春三月般霜重雾浓。

每当老师要求我们运用事物普遍联系的观点解释实施可持续发展战略为何会使经济发展与人口资源环境相协调，或者用整体和部分的关系原理分析我国改革开放过程中如何处理国家利益和个体利益的时候，我就感觉我的脑神经全都紧密联系在一起没有整体和部分之分。

据我所知，一般所谓的哲学家很少有好下场，例如苏格拉底被国王杀了，尼采疯了……这些通通是哲学惹的祸。

我明白如果我继续攻读政治，肯定会像木棉花一样在某个时候“啪”

的一声做个自我了断，为了苟且偷生我毅然投靠了物理班。

巧合的是杨子也报了物理，更巧的是他居然和我同班，而巧到可以在这里写成书的是我们俩还是同桌。

成为同桌后我问他为什么取名“杨子”

，在我看来有“杨”

这么好的姓氏名字不叫“树”

实在是暴殓天物。

杨子说古往今来神州内外很多风云人物的名字之中都有个“子”

字，比如孔子老子韩非子森田恭子。

但是不知为何，一提到“子”

字我的脑海里最先闪过的却是骗子瞎子私生子日本鬼子。

高三开学的第一周就是语文考试。

每次语文考试都是老师们充满期待的时候，因为杨子这个才子很有可能又会在试卷上语出惊人。

而杨子每到语文考试都会紧张得几乎撒手人寰，人怕出名猪怕壮，人一出名就有压力，像他这样的名人，身上背负的压力不是帕斯卡可以衡量的。

与其说密集的考试刺激了杨子的创造力还不如说是麻痹了他正常思考的能力，结果那次考试他再次出现低级失误，把“谈情说爱”

写成了“谈情**”

。

我私下为杨子的妙语拍案叫绝，因为“谈情**”

一词从意义上讲要比“谈情说爱”

深刻很多，后者只是一种并列关系而前者却是一种递进关系，而且符合弗洛伊德“性本论”

的观点，人类之所以肯不遗余力地谈情往往就是为了**，这是很写实的一件事。

可惜高中教育只是应试教育，并非精英教育，太有创意的人在考试里没有发挥的空间，如果实在忍耐不住才华横溢得跟抽水马桶似的就应该去参加“新概念”

。

当时我无意之中看到了杨子的失误，出于人道主义精神我对他进行了善意的提醒，无奈我控制不住情绪笑出声来，结果监考老师拍马赶到并以作弊之名召唤我到政教处等待领导接见。

我去政教处的次数不多，但政教处主任我却很熟悉。

政教处主任姓郁，单名强，很简单明了的一个名字，但我们每次都愿意在他姓前在加一“性”

，全称“**强”

，这不仅让名字叫起来顺口，而且让人充满遐想。

“**强”