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19一起补课（第4页）

夏臻想了想，给了他一个建议。

机械制图需要空间想像力，而立体几何就是在打这方面的基础。

“是吗？”

周晓聪将心将疑地接过课本。

好友又没有接触过这一领域，怎么知道得这么清楚？

“你自己看看不就知道了？”

见他怀疑自己，夏臻没好气地把书砸在他手里。

如果他的老师很负责，给一群没有任何基础的工人教制图，前面肯定得先教立体几何的基础知识，让他们有了一定的空间想像力，这样教制图才能时半功倍。

否则就算讲得再辛苦，估计大家也听得云里雾里，无法把实物跟图纸联系起来。

“好吧！”

周晓聪见他说的这么肯定，这才打开来仔细看。

没看几页，就激动地拍了一下大腿。

“你发什么神经？”

夏臻被他吓了一跳，随手在他脑袋上拍了一下。

“这里面的很多内容，跟老师讲的一模一样。”

周晓聪兴奋地嚷道。

“就是太难了，我根本看不懂。”

忽然有些泄气，自己以前成绩这么差，怎么可能学会机械制图呢？

如果换成夏臻的话，估计会很轻松吧！

“唉——”

夏臻叹了一口气。

“你的基础确实太差了，想自学立体几何，确实不现实，要不，你先把初中的平面几何复习一遍，再来学立体几何。”

好友以前真的讨厌学习，所以成绩才会一直倒数。

现在踏入社会，发现知识的重要性，才开始重视想来。

问题是以他的基础，直接学制图的话，能学会的概率，估计不足一成。