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第六十七章 辅导（第3页）

“学习语文更多地是在学习一种文化，一种情操。”

“学习的成果或许不会那么容易体现在试卷分数上，但它依然重要。”

“它会在潜移默化中影响一个人的性格和气质，扩宽一个人的心胸，给予一个人足够的深度与厚度。”

林启不知不觉中说了一些目前小芊很难听懂的话。

『阿启真就是文化人啊。

』

『说句更简单易懂，语文学好了，至少能让你出门旅游不至于见到一个美景只能说出“卧槽”

。

』

『奈何本人没文化，一句卧槽行天下。

』

小芊当然是没听懂林启的发言，但她看得懂弹幕。

“所以说，只要学好了语文，未来就能成为和哥哥一样的人吗？”

她做出了自己的总结判断。

『家人们，我觉得没毛病。

』

『确实是这个理。

』

小芊和弹幕的双重吹捧让林启着实有些不好意思。

他摸了摸鼻子：“大概吧。”

“那我以后一定好好学语文！”

小芊一下子像是清晰地找到了通往成功的道路一般，立刻就表明了自己的决心。

“可是哥哥，具体要怎么学呢？上课听课再认真一点吗？”

那应该不是吧。

语文的学习还是得靠积累，换句话说就是多看书。

“小芊平时会看课外书吗？”

“我挺喜欢看的...就是书有点少。”

小芊一下有些失落。

“同学们不太喜欢把书借给我，我自己又...”

“明天小芊陪我去办图书馆的卡吧，我最近需要查阅一些书的资料，顺便也帮你借几本。”

林启迅速下了决断，不给小芊思考那些不快的回忆的机会。

“诶？”