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第23章 未来计划 2（第3页）

……

第二天点下午，土肥原司令官的办公室里。

“你就是林杰？过来坐下说吧”

土肥原盯着林杰看了一会，才开口招呼林杰和岗村到沙发就坐。

“岗村不是说你的胆子小吗？我看你在我这里并不害怕嘛，还没有你们李主任拘谨嘛。”

土肥原在有利用价值的中国人面前表现出的态度是非常和蔼可亲的，对林杰还开起了玩笑。

“司令官，李士群那是对司令官的敬重，我对司令官的是学生的尊敬，不一样。”

林杰一如既往的马屁拍过去。

“哈哈哈，有意思，你这学生是从何说起？”

土肥原大笑，“哎，不用站起来，在下说”

“学生在东京警官学校学习的时候，有幸听过老师的课，虽然还没有资格成为老师的学生，但是学生必须铭记老师曾经授业的事实。

希望老师允许我继续对您尊称。”

林杰胡说八道的能力见长不少。

“嗯，当然可以，不过你不要让我失望。

现在说说办这个孤儿院大日本可以得到什么？你又可以得到什么？不要说那些场面话。”

进入正题，土肥原没有了和蔼只有严肃。

“是，老师，”

林杰开始了自己的表演“第一，可以改善日本在欧美眼中暴力的形象，”

此话一出，土肥原和岗村脸色就变了，岗村想要怒斥林杰，但看到土肥原没说话，只好强忍着怒气，盯着林杰的眼神好像要杀人一样。

林杰也不管这些继续说道“第二为日本宣传做出了强有力的证明。

第三是对于上海宪兵司令部和岗村君的好处。

就是一但计划有初步成效，可以加大规模或者扩展到其他领域，必然会成为日本在中午占领区的治理典范，其中的好处境不多说了。”

林杰说的口渴喝了一口茶才接着说：“对于学生的好处在于第一，脱离了一线行动人员的辛苦和危险，地位不一样了。

第二，由此可以进入上流社会的视线，为将来跨入上层奠定基础。

第三，可以获得岗村的认可和友谊，重要的是有机会得到老师的青睐。”

林杰最后的话让岗村听得都脸红，禁不住脱口而出“脸皮真厚。”

林杰毫不掩饰的话还有那赤裸裸的野心。

土肥原从黑着的脸变回微笑。

“林桑好像对大日本帝国有什么误解？”

“老师，学生在您面前不敢说假话，日本的暴力这一点是否认不了的。

学生认为战争本来就是暴力的，只要在已经占领的地区尽快结束动荡局面，做好安抚工作，社会很快就会恢复正常，我认为，手段应该是温和的，至少明面上是温和，只有这样百姓才好治理。”

“林桑，你对于日中之间的战争怎么看。”

“我没有看法，老师，战争本就是实力之间的对碰，不过请老师允许学生说一些不敬的话。”

林杰在等土肥原回答。

“大胆地说，老师这点度量还是有的。