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第五章 学堂（第3页）

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“叭！”

曹颂拍了下桌子，站了起来，撅着小嘴：“好了好了，算我的错，不该弄脏了你的衣服，这总行了吧！”

顾纳点了点头，回到座位上去。

曹颂则回过头，冲那几个好事的学子羞怒地嚷道：“都散了，怪热的，烦不烦！”

曹顒见自己这个小弟弟心地好，又不仗势欺人，对他更亲近几分。

午休半个时辰后，夫子再次来到学堂上。

下午授课内容是朗诵《声韵启蒙》与写大字。

《声韵启蒙》是掌握声韵格律的启蒙书，今天教授的内容是：

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

沿对革，异对同，白叟对黄童。

江风对海雾，牧子对渔翁。

颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。

池中濯足水，门外打头风。

梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。

羞看百炼青铜。

贫对富，塞对通，野叟对溪童。

鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。

天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。

半溪流水绿，千树落花红。

野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。

女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

学子们摇头晃脑，读得朗朗上口，比上午枯燥的《论语》上顺口得多。

中间爱出风头的，已经期待夫子出对子来，好让他们能够卖弄一把。

夫子知道教学要循序渐渐，见大家诵读了几遍，就挨个叫学子起来背第一段，半数的人都会背了。

而后，夫子又交代大家回家后将剩下的两段也背熟。

背完《声韵启蒙》，夫子叫大家准备好笔墨纸砚，看着大家写大字，内容却是前面教过的《百家姓》与《千字文》。

别得功课还好说，这个曹顒特别上心，为了不当文盲，还是好好的读书写字。

未时二刻，学堂下课。

各府的长随，接了自家的小主子，骑马的骑马，驾车的驾车，各自散去。