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第六十九章 因材施教（第1页）

楚先生人在深宫，但毕竟是公子公主们的先生，又是世家大族子弟，前朝之事，就算他不想知道，也有人送到他的案头。

恩泽湖是如何形成的，又淹了谁不可言说的田地，楚先生一清二楚。

他也因为这个更加喜欢小弟子了。

读书之所以有用，一是让人明理，二是让人立身，三是可以福泽于民。

楚先生当年苦读，就是为了造福于民，可惜了，这么多年他竟然为名所累，被囿于这深宫之中，郁郁不得志。

但现在不一样了，他有了一个聪明伶俐的小弟子。

倘若可以借小弟子之手福泽于民，也算是他的一份功劳了。

楚先生很欣慰地叹道：“兰江水之祸，岂是你一个小丫头可以解决的？你先与我说说，你那恩泽湖是何道理？如何能想到引水借道恩泽湖的？”

萧沅好欣然点头。

师徒两个坐在湖边，一个执笔画图，一个从旁补充。

不多时，便画出了一张泄洪工程图，只可惜没有严格的数据做支撑。

“先生，我想，兰江水几乎年年泛滥，必定有其缘故。

今年可以泄入恩泽湖，那么明年呢？明年难道还要再开辟一地做泄洪湖吗？”

当然不能，如果每年都要选个地方做泄洪湖，那这年复一年，京郊到底有多少地能被糟蹋？

“殿下的意思是？”

萧沅好在纸上点了点：“当然是要找到其根源呀。

就好比八姐姐总被先生罚功课，先生也得弄明白为何八姐姐功课跟不上，才好对症下药。

这是一个道理。”

楚先生笑了：“殿下是在为八公主求情？”

“是，也不是。”

萧沅好狡黠地笑笑，八姐姐，我今日劝住了先生，你可得谢谢我啊。

“先生，八姐姐本就厌恶读书，且学得要比我们姊妹慢一些。

先生不仅不照顾八姐姐，还故意罚八姐姐抄书，以致八姐姐更加厌恶读书。

长此以往，八姐姐自然越来越厌恶读书，功课也越来越差。”

“倘若先生早些找到根源，对八姐姐因材施教，加以引导，那八姐姐的功课虽不能说有多好，却不至于似如今这般，每日被罚了。”

“先生，八姐姐就如同这兰江水。”

萧沅好指指这张图，把话题又引了回来：“如何减少兰江水的水患，找出兰江水为何年年泛滥就是一个很重要的环节。

而兰江水泛滥的原因有很多，比方说水质啦，地形啦等等。”

“这就是我为什么想要看看大燕水泽图的原因，父王给我的舆图上并不清晰，哼，还是一张用旧了的舆图。”

小弟子的气愤不甘取悦了楚先生，他把恩泽湖的形成图收起来，笑道：“不就是一张水泽图嘛，大王不与你，为师找给你。”

萧沅好乐得都蹦起来了：“真的？先生，你太好啦！

你简直就是这个世上最好的人啦！”

楚先生哈哈大笑，不过就是一张水泽图而已，他就在萧沅好的眼中变成了世间最好的人，萧沅好这个评判好人的标准真是挺随便的。

小弟子如此聪慧，竟然想到从兰江水的根源治起，这也是楚先生始料不及的。

不过，到底还是个小孩子，就连这恩泽湖也是凑巧而已，就算拿到了水泽图，又能如何？

楚先生并没有将萧沅好对兰江水的担忧放在心上，但关于八公主那段话倒是听进了心里。

课堂之上，果然就没有太过苛责八公主，不仅如此，今日还破天荒地没有罚八公主功课。

公主们下了学，八公主萧沅姝和萧沅好手牵着手，兴奋得小脸都发光：“小十，你说，今日楚先生是不是又喝多了？竟然忘记罚我抄书了。”

“八姐姐，你可别得意忘形了，先生还没走远呢，小心他听到了，回来再给你把罚的功课补上。”