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第四章老师的意思就是风向标（第3页）

古怪吗？古怪。

不过再是特别，也比不得她莫名重生诡异，于是上官梦时心念转动，真真正正地进入到系统实践中。

仿佛身处高山流水的仙境，周围是还未开坑处于混沌状态，模糊不清的世界，脚下大概有一亩地的空阔，尽头是间白色的木屋，散发着淡淡的流光。

“黄老师问你话呢！”

苏洋好心地推了她一把，余光见到疾步绕过来的班主任身影，一颗心也跟着乱跳。

被班主任盯上，他只觉得上官梦时好惨。

每次想到这个女同学喜欢他，苏洋就不可抑制地厌恶。

更让他也说不明白的是，厌恶的同时，他亦是洋洋得意的，年纪小是他不正心态的合理解释。

还没有再进一步了解空间系统功能的上官梦时眨了眨眼睛，受惊般猛地昂首，对上的是老女人浮肿的三角眼。

班主任露出不符合为人师表的残忍笑意：“果然是个疯子。”

她的话注定全班同学的心中都给上官梦时记了一笔，就是那成日被老师批评的捣蛋王也意识到，他的机会来了，这是老师在暗示，暗示他们获得了新一代的欺负对象，只要不过分，班主任就会睁一只眼闭一只眼。

“上官梦时！”

黄老师的嗓音粗哑中还穿透出一抹尖利，总结，就是刺耳。

或许是因为她讨厌她，互相的，所以不管老女人是走路的姿势，还是腆着的肚子，亦或是每一个犀利的眼神都让上官梦时觉得恶心。

她站起身，弱小是她不得不屈服的理由，却不代表内心认命的借口。

“刚才同学们指出你那么多的错误，你自己说说，都哪里做错了？”

不管是哪个年代，人总是喜欢为难同类，同情心什么的，是在某些特定条件下的奢侈品。

“我最大的错误，”

上官梦时也配合地答：“就是我太愚蠢了。”

“额？”

黄老师眼珠乱转，虽然词不达意，不过总归是坏话，小孩子认真的表情，郑重的话语，就说明上官梦时确实认为自个儿傻，傻到离谱。

心理阴影就此形成，是影响一辈子的事，她的人生估计不会全毁，也好不到哪里去了。

班主任自以为是的思量，故作深沉地点点头，其实上官梦时的成绩很好，班级前茅，根本和蠢不蠢的挂不上边。

“还有呢？刚才同学们说了那么多，你都吃进肚子里了？”

有女生在捂着嘴咯咯笑。

就是苏洋喜欢的周莉，他说是因为长发才会喜欢她。

在上官梦时看来，小屁孩的乱草一堆，就是够长，根本谈不上飘逸得能迷惑住男生的水平。

小孩子么，都是闹着玩的，没有套路，今天说是东，明天就会道西。

“所以，”

上官梦时翘起嘴角，眼前晃过的是种种白瑞华的丑恶嘴脸，那个女人的每一句话，每一个表情她都还记得，永生不忘。

“我要改正，好好儿改正，彻底改成，不会再犯蠢。”

她偏头，一眨不眨地盯着班主任恼怒的目光，“怎么了？难道黄老师不希望我改好吗？”

女孩儿温和地笑，笑中隐含着凄然，决心，以及恨意，看得老女人怔愣。

“你就放心吧，我会改的，全都改。”

僵持了几息，小学生们觉得有几个小时那么漫长，无聊地开始玩起了书包带，缠着手指绕来绕去，耳边才又响起老师暴躁不安的话语：“坐下吧！”