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第22章 山长（第4页）

他们不仅能学圣人之道，更能传圣人之道以授人，相传曾子传道与子思，子思作《中庸》，又传道于亚圣孟子，终使圣人之道不绝于缕，发扬光大。

所以学生猜测，以德行科弟子圣学成就最高。”

陆敏之拱手答道。

听了陆敏之这回答，徐山长变得有些和颜悦色起来，点头道：“不错，知之为知之，不知为不知。

孩子，你叫什么名字？”

这时，苏慕白抢答道：“山长，他叫陆敏之，是当年江南巡抚沈巡抚的外孙，现在还有名无字，请山长赐他一个字。”

徐山长听到江南沈巡抚这几个字后，微微一怔，沉默片刻后看向陆敏之叹道：“孩子，我与你外公是同年，你外公一家的遭遇令人同情，你以后有什么困难，不妨来书斋找我。

学问上有不懂的地方，可以问苏探花，也可以来问我。

至于你的字……就叫‘学敏’如何？”

“弟子谢山长之赐。”

陆敏之对徐山长俯首而深拜。

陆敏之听了这个字，就知道徐山长用的是《论语》中“敏而好学”

这个典。

其实赐个什么字不重要，关键是徐山长赐的字，这才重要。

想不到徐山长与外公竟然是“同年”

，这个“同年”

陆敏之知道就是同年同榜进士的意思。

“慕白，我写个字条给你，你去给新生陆学敏安排一下。”

徐山长提笔在一张纸上写了几个字，交给了苏慕白。

“探花郎大哥，你差点坑了我啊！”

走出徐山长的“松窗轩”

后，陆敏之长松了一口气。

“哈哈，为兄怎么坑你？”

苏慕白笑得有些没心没肺。

……

苏慕白带着陆敏之来到书院童生部丙字堂明字斋的门口，发现这个学斋的学生去靶场上射箭课了，于是又带着陆敏之去靶场。

于是，从一堂射箭课开始，陆敏之要开始在书院的生活了。

古代书院的生活和现代学校有什么不同，陆敏之也很想去亲身体验一下。

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