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第39章（第3页）

所有的判决实际上都是轻判。

如果没有把孩子非法扣押起来，只是性犯罪，再加上被告是初犯，缓期执行的情况都有。

如果是教师对学生的性犯罪，免于起诉的情况也是有的。

这是法官的工作。

&rdo;

&ldo;难道这是什么轻微的伤害吗？很有可能会影响孩子一辈子的！

如果孩子马上就能忘了的话，就更不当回事了吗？&rdo;

&ldo;这跟针对女性的性犯罪一样。

女性受到性侵犯可能形成影响她一生的心理障碍，但刑法上对这种犯罪的处罚从来就很轻。

法律只对眼睛看得见的伤害问罪。

&rdo;

&ldo;这是公平的吗？&rdo;梁平顶了他一句。

笙一郎一声苦笑：&ldo;你缠住我不放有什么用？这么跟你说吧，法律这东西啊，在一定意义上可以说是从加害者的立场和观点出发制定的。

&rdo;

&ldo;加害者立场？&rdo;

&ldo;也许应该说是大人的立场。

我指的是那些足以使用权力和暴力的大人，不是一般意义上的大人。

不管怎么说，制定法律的时候，就算从受害者的角度考虑过了，实际上也很少站在受害者的立场，很少从受害者的角度出发。

这种现象当然不仅仅局限于法律。

我觉得，首先，我们生活的这个社会，从象征性的意义上来讲，就是从加害者的立场被看待，被计划，被构成的。

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&ldo;你还是那个歪理一大堆的家伙，一点儿都没变。

我一直是现场主义，物证第一主义。

象征性的意义？我不懂。

&rdo;

&ldo;加害者的立场，简单而言就是：我已经干了，你有什么办法？我已经谢罪了，您就别老是在那里唠叨了。

忘掉这事儿，好好过你的日子去吧！

您要是忘不了，那可就是您自己的事儿了。

就这么个意思吧。

&rdo;